Reproductor de música MP3, Walkman sin pérdidas compatible con Bluetooth, Radio Fm portátil, altavoz externo ultrafino para estudiante Mp4
Característica:
1. Batería de litio incorporada, no es necesario comprar baterías, las baterías de litio se pueden usar más de 1000 veces.
2. Equipado con protección de energía, más ahorro de energía, protección de carga, parada automática cuando está lleno, más ahorro de energía.
3. El modo normal/ciclo único/reproducción de directorio/ciclo de directorio/ciclo completo/ciclo de segmento/reproducción aleatoria/reproducción de introducción admite múltiples modos de reproducción de reproductores MP4.
Descripción:
Nombre del producto: reproductor MP3 compatible con Bluetooth
Compatible con Bluetooth: soporte para conectar auriculares compatibles con Bluetooth;
Formato de música: formato MP3;
FM: Radio estéreo FM de banda completa;
Imagen: Álbum de fotos electrónico/función de exploración de imágenes JJPEG, lectura de novelas electrónicas;
Micrófono: micrófono incorporado, grabación de alta fidelidad;
Transmisión de datos: admite transmisión de alta velocidad USB2.0, velocidad de transmisión de hasta 1000 K Byte/S. Fácil aprendizaje de idiomas, repetidor de dígitos reales, repetible, seguimiento, soporte para mostrar títulos de canciones en chino simplificado e inglés;
Interfaz: USB 2.0;
Tamaño de pantalla: 1,8 pulgadas;
Tipo de batería: batería de litio especial;
Tiempo de juego: 8 horas;
Idioma del menú: chino e inglés;
Cuerno: con cuerno;
Tarjeta TF: admite tarjeta de memoria/tarjeta SD;
Funciones adicionales: función de libro electrónico/exploración de imágenes/función de radio FM/función de grabación;
Lista de embalaje:
1 reproductor Mp3 compatible con Bluetooth
1 auricular.
1 cable de datos.
1 manual de instrucciones.
1 caja de embalaje.
Nota:
1. Debido a la medición manual, permita un error de 1-3 cm. Asegúrese de que no le importe antes de ofertar.
2. Debido a la diferencia entre diferentes monitores, es posible que la imagen no refleje el color real del producto. Gracias.
